USO DE PODCAST NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA

No link http://www.eslyes.com/eslread/ss/s007.htm temos uma boa aplicação do podcast. Este é apenas um exemplo de um conjunto de historias disponível em http://www.eslyes.com/. O áudio foi hospedado em http://www.premiumbeat.com/.

PORTAL DO PROFESSOR - TUTORIAL PODCAST

Newton, um gênio solitário

NEWTON - UM GÊNIO SOLITÁRIO

Episode 1

Etapas da criação do nosso podcast

A primeira gravação do podcast foi feita o gravador de som do Windows, disponível em acessórios. O áudio não ficou muito bom. O perfil de saída é wma e para convertê-lo em mp3 usei o aTube Catcher. Em seguida, usamos o Audacity (seria melhor ter feito tudo a partir dele) para que pudéssemos amplificar o som – ficou ótimo –, na aba ficheiros do audacity,  exportamos o arquivo no formato wave e novamente usamos o aTube Catcher para transformar o áudio em mp3. Quando gravamos um áudio no Audacity, ele é gravado num formato que somente este programa pode abrir. Por isso, usamos a opção exportar. Baixamos  o iTunes da apple com a finalidade de publicar o podcast num ambiente acessível a qualquer pessoa, porém desistimos devido exigência de criar uma id da apple com dados que eu não queríamos compartilhar. 

O site http://pcworld.uol.com.br/dicas/2008/04/09/o-que-e-como-criar-editar-hospedar-e-publicar-um-podcast tem um bom tutorial. Nele encontramos o  link http://www.filefactory.com/ no qual publicamos arquivo de áudio. Foi necessário a criação de uma conta.

PODCAST DE NOSSA AUTORIA - NEWTON, UM GÊNIO SOLITÁRIO

UM EXEMPLO DE USO DO PODCAST - RECURSO USADO PARA O ENSINO BÍBLICO

O VALOR DOS BONS CONSELHOS

Feliz Dia do Professor

Nas Ondas da Web - Tenha sua própria rádio na web criando seu Podcast

TV Sala - O que é um PodCast? (www.sala.org.br)

Podcast

COOPERAÇÃO OU INTERAÇÃO NA REDE?

A palavra que sintetiza o texto lido “O computador vai substituir o professor? de Andrea Cecilia Ramal “ é COOPERAÇÃO .

Fica claro nesta leitura que o ambiente mais saudável é o cooperativo, onde todos procuram construir os trabalhos dando a sua parcela colaborativa, aceitando as ideias e/ou opiniões dos colegas. O computador não irá substituir o professor, mas ele será um aliado nosso. Juntos podemos trazer para o alunado aulas mais interessantes com a cooperação de todos através do diálogo.

O professor não tem condições de competir com a quantidade e a qualidade de informações que um computador pode oferecer. O papel dele será um mediador da construção do conhecimento, onde as aulas expositivas poderão ser trocadas por aulas multimídias.

Segundo Piaget (1973), a cooperação é o melhor caminho para o desenvolvimento da autonomia intelectual e moral.

Por Teresa Cristina e Maria Ledícia

A palavra que sintetiza o texto é COOPERAÇÃO. O ambiente colaborativo pode ser muito produtivo para a produção de conhecimento, em que o professor precisa ser o mediador ou dinamizador dos grupos. Nesse processo, cada um é autor e, nesse sentido, o respeito à liberdade de expressão deve ser valorizado, a verdadeira produção do conhecimento deve ser incentivada.

No artigo “O princípio da Cooperação: em busca de uma nova racionalidade” de Maurício Abdalla (2002), alerta-nos para o desenvolvimento do sistema cooperativo e não o da competitividade que segundo ele desumaniza a humanidade e, se não tivermos cuidado, acabaremos reproduzindo esse modelo.

O artigo "O Podcast no Ensino Básico" de Sónia Catarina Cruz, aborda de maneira bem objetiva o uso das TIC's na educação, em particular, o uso do podcast com uma abordagem que mostra possibilidades para o seu uso, além de apontar ganhos com a realização de atividades com essa vertente. Vale a pena conferir!

É mais uma dica para quem pretende usar a ferramenta podcast:

Projeto Integrado de Aprendizagem

Este projeto tem como objetivo explorar conhecimentos sobre o uso do blog na sala de aula.Em particular, o nosso blog tem por finalidade apontar caminhos para o uso de podcast na área educacional. Esta ferramenta apresenta inúmeras possibilidades de uso. Entre as atividades propostas, estão materiais em vídeo, além de artigos que descrevem trabalhos já desenvolvidos.

Experiências

Conte-nos um pouco sobre suas experiências com o uso dessa ferramenta.
Ela tem melhorado sua prática pedagógica?

O que é um podcast?